perte de langage oral

[Estella]

bonjour à tous,

je viens ici en espérant obtenir peut être quelques réponses de personnes concernées de près ou de loin par la problématique que je vais exposer.

je connais quelques enfants qui ont un TED ( bon, à savoir lequel exactement je n'en sais rien pour l'instant et cela ne me semble pas l'essentiel pour le moment). ces enfants ont 12 ans passé. 12 et 16 ou 17 pour être un peu plus précise.

ces gamines comprennent le langage oral, c'est quasi certain et elles ont peu à peu cesser de parler - ou très peu.

je cherche à comprendre pourquoi elles cessent de parler (même si plusieurs raisons peuvent surement être hypotheser) et comment ouvrir un canal de communication, et lequel.

bon, peut être ne pourrez vous m'aider dans cette réflexion , car sorti du contexte, c'est compliqué; mais si vous connaissez vous mêmes ce "problème", que vous l'avez traversé ou que vous connaissez des personnes concernées ; c'est avec avidité (et oui avidité) que je lirais vos réponses.

[Estella]

vous avez raison, et il est vrai que ces gamines présentent un retard mental, je ne sais pas bien quel type de TED elles ont d'autres part. je travaille avec elles, et qu'il s'agisse du domaine de la communication verbale ou autres, je cherche à comprendre leur façon de fonctionner pour m'adapter au mieux, et ce n'est pas évident. en tout cas cela pose question.

je devrais élargir ce sujet à d'autres histoires, à savoir comment font les personnes pour communiquer avec des personnes qui ne parlent pas. si les accompagnants (familles, professionnels etc) comprennent leur fonctionnement et comment ils s'y adaptent. si vous avez des témoignages, quels qu'ils soient;

[samoju83]

Bienvenue,

ces gamines comprennent le langage oral, c'est quasi certain et elles ont peu à peu cesser de parler - ou très peu.

Vous ne spécifiez pas l âge auquel cela s'est produit, est-ce une chose que vous avez observé durant la prise en charge ?
'

[Nouvelle]

bonjour à tous,
...je connais quelques enfants qui ont un TED ( bon, à savoir lequel exactement je n'en sais rien pour l'instant et cela ne me semble pas l'essentiel pour le moment). ces enfants ont 12 ans passé. 12 et 16 ou 17 pour être un peu plus précise. Ces gamines comprennent le langage oral, c'est quasi certain et elles ont peu à peu cesser de parler - ou très peu....

A cet âge il y a aussi la puberté et avoir un TED c'est déjà pas facile mais quand on rajoute les hormones il faut vraiment ne pas trop vous poser de question. Le mutisme serait une façon de "faire avec" tout ce qui se passe comme dit Emmanuel il y a aussi à cet âge en plus des hormones, les changements de prise en charge, une médication peut-être (qui aura une influence encore plus forte du fait de la puberté), etc... Ce n'est pas facile la vie quand on a cet âge et qu'on est TED.

[gib]

Arrêter de parler, ou de communiquer, ne signifie pas qu'il y ait arrêt de la pensée, mais que la pensée ne s'externalise pas ou plus par la parole langagière, par les mots. Certains parlent tout seul, parlent à eux-même, et c'est d'ailleurs ce que font beaucoup de gens, mais sans que cela soit nécessairement extériorisé par la parole, ce peut être un dialogue ou un monologue interne et mental.

[Nouvelle]

Moi j'ai le souvenir qu'un médic m'avait juste enlever la force de parler... (je pourrais aussi écrire ça sur le post maltraitance d'ailleurs). A ce titre, c'est important de tout envisager. Mais d'accord Gib : il y a des moments où c'est très agréable de ne plus parler

[Estella]

merci pour vos réponses

à nouvelle: tu dis qu'un médicament a eu comme effet de ne plus te faire parler ? ouh là, mais dit moi et si ce n'est pas trop indiscret, de quel médicament s'agissait -et comment l'expliques tu ?

bon, si je vous suis bien, vous soulevez aussi la question de l'adolescence (et dieu sait que j'y pense à ce "ptiot" facteur ... mais dur de se représenter dans quel univers grandissent ces enfants). j'ai l'impression que vous comprenez ce refus de paroles sous un aspect psychologique. ben, je pencherais aussi plus vers cet aspect là je dois vous avouer; mais je marche sur des pincettes hein, je découvre vraiment peu à peu les troubles des enfants et je reste très précautionneuse quand à l'interprétation de certaines manifestations (dont l'arrêt de parole).

bon, ne me fustigez pas, je vois dans certains de mes cours (sur les TED) que par exemple, dans le syndrome de rett, il existe une régression (des acquisitions). j'imaginais que cette "régression" impliquait ou sous entendait une "détérioration" (biologique anatomique ou que sais je encore) qui induirait des troubles divers.

ici, je n'envisage pas les gamines sous cet angle car elles comprennent à peu près tout ce qu'on leur dit. il s'agirait bien alors d'un refus plus ou moins volontaire de parler ?

quelqu'un me demandait si j'avais assisté à cet arrêt : et bien non, je n'étais pas encore arrivé dans l'institution où elles se trouvent.

pouvez vous peut être encore m'éclairer davantage sur les possibles raisons qui poussent les gamines à ne plus parler ?

[samoju83]

C'est moi qui te l ai demandé parce qu il existe une régression " ordinaire " chez les enfants ted au niveau des acquis de langage qui concerne la période entre 18 et 36 mois.
Et dans ce cas précis l origine semble plutot être développementale d'aprés les dernières études.
Et il me semble que réfléchir à une perte de langage à 12 ans est trés différent que réfléchir à une perte ( observée par les spécialistes ) dans cette période ciblée.
Tu n es absolument pas claire au sujet du moment ou ces jeunes filles ont " perdu " le langage.

[samoju83]

bon, si je vous suis bien, vous soulevez aussi la question de l'adolescence (et dieu sait que j'y pense à ce "ptiot" facteur ... mais dur de se représenter dans quel univers grandissent ces enfants). j'ai l'impression que vous comprenez ce refus de paroles sous un aspect psychologique. ben, je pencherais aussi plus vers cet aspect là je dois vous avouer; mais je marche sur des pincettes hein, je découvre vraiment peu à peu les troubles des enfants et je reste très précautionneuse quand à l'interprétation de certaines manifestations (dont l'arrêt de parole).

Cela reste une analyse complètement subjective de ta part. Pour la mienne je n ai pas lu que les intervenants ont parlé de facteurs psychologiques. Certains ont évoqué ( à juste titre ou pas ) les hormones, un problème de fomulation de pensée avec des mots et une action médicamenteuse provoquant un ralentissement des facultés.

Sans vouloir paraitre indiscrête, peux tu en dire un peu plus sur le genre de structure dans laquelle tu interviens ? Quel est exactement ton métier ? De quel type de prise en charge bénéficient les jeunes filles dont tu t occupes ?

[0z0ne]

certaines pratiques de médication entrainent des dégats

Et pas que…
http://www.satedi.net/forum/viewtopic.p ... 88#p104088
Mais ce n'est pas le sujet, même si c'est comparable.