maintien des Autistes adultes dans le milieu ordinaire du tr

[fanfan94]

Programme de l'après midi, Virginie est d'acord pour m'aider à faire l'inventaire du materiel, cela va prendre du temps et c'est de cela que nous avons besoins.

[Marin]

Ah, ça, ça devrait lui plaire!

[samoju83]

Bienvenue

Je connais le synopte mais je ne l'ai jamais vu utilisé donc un retour sur le sujet m intéresserait parce que je songe à en acquérir un pour mon fils.

Concernant le fait que cette dame ait changé d avis pour le repas il est possible que le fait qu une autre personne refuse lui ait permis de comprendre qu elle avait également le droit de le faire. Il est trés complexe pour une personne ted de savoir ce qu elle a le droit de faire ou pas en situation sociale, c'est important de lui rappeler qu elle a le droit de dire non.

Si elle a des difficultées a s exprimer a l oral lors de vos réunions je peux vous conseiller de lui poser les questions a l écrit et de lui demander de ramener la semaine suivante sa réponse.

[fanfan94]

bonjour,
Merci pour vos commentaires, ils me sont d'une grande utilité pour Virginie. Hier nous sommes allés dans la salle du conseil pour réccuperer les boites à materiel des bureaux de vote pour en faire l'inventaire, les compléter si besoin.
Virginie a accepté sans difficulté de m'accompagner, cette salle est magnifique elle est spacieuse lumineuse, j'en ai profité pour lui donner des consignes supplémentaires qui étaient de rassembler les 16 cahiers d'émargements , les lampes, et les téléphones, volontaire pour le faire mais rapidement je sens qu'elle n'imprime plus ce que je lui demande , que cela va trop vite pour elle, alors nous faisons une petite pause, puis nous reprenons. Je lui ai demandé ensuite si elle voulait bien remonter dans notre service pour ramener le chariot pour porter les boites, j'avais a vrai dire une apprehention, que cela soit trop compliqué pour elle d'autant plus qu'elle n'aime pas prendre l'assenceur, elle monte d abitude les trois étages à pied, mais là encore pas de soucis, elle est revenue toute seule par l'assenceur avec le chariot, je l'attendais à côté de l'assenceur au cas où elle aurait été en difficulté. Je l'ai par la suite félicité et remercié pour le travail et la participation.
Par moment Virginie se fache car elle a peur de perdre sa place, d'être mise à l'écart et rien n'y fait. Elle s'écorche le visage comme une auto mutilation et cela nous interroge, comment l'y en empêcher ? elle passe du temps parfois se se regarder dans le reflet des vitres des portes ou des fenêtres. Souvent dans son bureau elle fait des monologues chuchotés, incompréhensible comme si elle s'adressait à un monde à elle, en revanche depuis que je lui ai installé son synopte avec les pictogrammes,elle semble beaucoup plus calme vis a vis du temps qui s'écoule, elle fait toujours ses aller et retours mais n'est plus accroché à notre horloge, elle vient parfois nous parler des endroits ou elle aimerait aller en vacances, en ce moment elle cherche dans un catalogue de séjours un peu atypiques, elle est interessée par les maisons construites dans les arbres...elle nous interroge sur nos connaissances culinaires, c'est dommage de ne pas pouvoir animer un atelier cuisine cela pourrait être interessant et très structurant pour Virginie...

[samoju83]

Virginie a accepté sans difficulté de m'accompagner, cette salle est magnifique elle est spacieuse lumineuse, j'en ai profité pour lui donner des consignes supplémentaires qui étaient de rassembler les 16 cahiers d'émargements , les lampes, et les téléphones, volontaire pour le faire mais rapidement je sens qu'elle n'imprime plus ce que je lui demande , que cela va trop vite pour elle, alors nous faisons une petite pause, puis nous reprenons.

Pourquoi ne pas écrire ou visualiser les consignes afin qu elle puisse suivre a son rythme et garder les informations ?

Pourquoi ne pouvez-vous pas lui apprendre la cuisine?