SAtedI

Comme chacun sait,les adultes autistes sont systématiquement oubliés lors de l'élaboration des plans autistes français.

S'il vous plaît aidez nous à cerner la situation et à commencer à apporter un soutien adéquat:

Updating-Boy a écrit :

S'il vous plaît aidez nous à cerner la situation et à commencer à apporter un soutien adéquat:

Un mode d'emploi:
...
la litterature actuelle du SA ne dit presque rien pour savoir comment s'en sortir pour un emploi, ou faire valoir ses droits à l'administration.
...
Personne ne peut fonctionner pareil.C'est le cas de nous même sur satedi: lachez nous dans paris, vous verrez pas les mêmes réactions,ni les mêmes agissements.

Je pense donc à une profonde sensibilisation qui commence dès la petite enfance mais qui se prolonge...sinon

Déscolarisation,décrochage,mauvaise orientation,incompréhension massive. Y'a un vraie vide au sujet du suivi des adolescents ...

Il n'y a pas de relais pour pouvoir relever les parents. Et à l'âge adulte,c'est comment dire le parcours du combattant.
On a face à soi une myriadfe d'associations, de consultants qui ont de toute façon une vision préfabriqué du travail. Dans la situation actuel c'est aller vers l'échec,car on peut pas et jouer un rôle pour rentrer dans un schéma qui n'est pas le notre mais celui décidé au plus haut et faire sa vie (ndlr je l'ai fait y'a un an....)

Es ce que une vie d'autistes doit toujours être parsemé d'embûches, de justifications, démarches constantes? On en peut pas un moment s'arréter,se poser et avoir l'assistance de quelqu'un de compétent?

Mais pour que tout ça bouge, nos énarques, nos focntionnaires, nos politiques, nos médias, nos journalistes doivent bouger. Ont il suffisament pris conscience de l'urgence de la situation et du coût d'une non intervention pour agir?

...

C'est une vraie révolution ,des lumières de l'autisme.....qu'on a besoin....

• Ma vision du monde des humains en occident ou dans le monde moderne

• ANALYSE

• Ces demandes sont, certes encore plus nécessaires pour les Aspergers, mais elles correspondent aussi aux besoins qu'auraient d'autres personnes dans la société.

• l'idée première que tu cites et qui retient toute mon attention est ceci:

Personne ne peut fonctionner pareil
... jouer un rôle pour rentrer dans un schéma qui n'est pas le notre
... un moment s'arréter,se poser

• Titre du Paragraphe: Des Différences anatomiques

• L'autisme: une différence plus qu'une maladie -Nous devons respecter le mode de pensée spécifique des autistes.

]je vais parler librement nana, je lirai l'ensemble du sujet après ...

Etat des lieux de la France de 2012:
etc.
Solutions possibles:
etc.

UB a écrit : "Mais si samoju ne s'investissaient pas autant,qui prendraient en charge ses ados autre que maman et papa?"
etc.

nana a écrit :

• ANALYSE

Pour améliorer la condition des personnes Asperger en société. Parmi ce que tu as cité et qui est très vrai, je souhaite faire l'observation suivante:

• Ces demandes sont, certes encore plus nécessaires pour les Aspergers, mais elles correspondent aussi aux besoins qu'auraient d'autres personnes dans la société.

Par exemple, la question de faire valoir ses droits en France touche toutes les catégories de personnes qui sont minoritaires dans la société. Je cite:
- les personnes handicapées,
- les personnes qui ont un handicap (au sens 1er = un obstacle à franchir pour pouvoir obtenir des choses ordinaires) et lequel n'est pas visible,
- les prisonniers
- les immigrés
- etc.
Donc la question du droit à être en France est un problème généralisé. C'est un problème de démocratie "malade". Cela est représenté par l'intolérance qui y est très répandue.

La question du suivi, de l'orientation scolaire puis adulte:
est aussi le problème plus large qui est posé par le dys-fonctionnement de la mission éducative et pédagogique dans notre pays. Mais cela reflète aussi une certaine difficulté en France à accepter l'autre tel qu'il est. Donc, nous revenons au 1er sujet (tolérance/démocratie).

Quand une communauté repose sur des croyances solidaires, elle met en place un suivi, un accompagnement à la mesure.
Ce problème n'est pas limité à la France car c'est aussi le problème que rencontre Notre Civilisation actuellement.
En effet, c'est le problème des pays post-modernes qui sont malades de leur idéologie.

Par exemple, voir les dégâts d'une idéologie qui assure la suprématie de l'argent sur les valeurs humaines ou qui ne croit plus en la valeur utile de la morale dont j'illustre le rôle qu'elle joue pour savoir discerner en citant Rabelais: " Science sans conscience n'est que ruine de l'âme." [Rabelais]

___

En revanche,

• l'idée première que tu cites et qui retient toute mon attention est ceci:

Personne ne peut fonctionner pareil
... jouer un rôle pour rentrer dans un schéma qui n'est pas le notre
... un moment s'arréter,se poser

L'idée de tout individu y compris Asperger, qui pourrait se trouver soi, s'investir pour créer un monde social etc. plus à son image
Bref, *la recherche et l'accomplissement d'un être authentique (Asperger) et qui serait en symbiose avec la vie en société.

C'est difficile à cause du préjudice moral, historique, existentiel qu'ont subi les autistes & les Aspergers qui sont nés depuis les années 40 jusqu'aux années 2000. Je veux dire par là, que ce *but serait plus facilement atteignable pour les générations actuelles.

Pour bien faire comprendre l'idée que je soutiens, je vais citer un extrait d'article qui fut publié dans un magazine:

• Titre du Paragraphe: Des Différences anatomiques

Sommes nous en mesure d'étudier et de comprendre cette différence avec nos outils scientifiques? Oui etc.
Toutefois, cette investigation reste bien imparfaite, parce que nous ne pouvons étudier que le développement, les performances et les substrats neuronaux des autistes n'ayant pas reçu une éducation qui aurait optimisé leurs compétences.

En effet, ce que nous savons de la différence autistique vient de l'étude de personnes qui n'ont pas eu accès à l'information et à la culture que leur cerveau peut traiter.

Prenons une analogie: les études que nous faisons aujourd'hui du cerveau autistique, et les conclusions que nous tirons sur leurs déficits, risquent d'être aussi erronés ou partiellement que si des anthropologues avaient tirés des conclusions sur la suprématie des peuples occidentaux à partir d'études cognitives réalisées sur les esclaves des plantations du XVIIIè siècle.
On ne sait pas comment se comporteraient les autistes s'ils avaient accès, dès leur naissance, à la bonne information.

Laurent MOTTRON dans

• L'autisme: une différence plus qu'une maladie -Nous devons respecter le mode de pensée spécifique des autistes.

Cerveau & Psycho - n°51 mai-juin 2012

Nana