Haut Potentiel

Forum de discussions sur l'autisme et les troubles associés
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nana
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Message par nana »

Dans 30mn un documentaire sur les enfants à HAUT POTENTIEL
sur la télé belge : La UNE dans Enquête à la Une

Voici comment le dossier est présenté:
Au sommaire : *Demain, tous surdoués ?* Ces dernières années, de plus en plus d'enfants sont diagnostiqués à «haut potentiel». Comment expliquer cette recrudescence d'enfants surdoués ? Un simple test de QI permet-il de les identifier ? Comment vivent ces enfants ? Arrivent-ils à gérer leur différence ? *Amiante dans nos écoles : la loi du silence
Source: http://www.programme-tv.net/programme/c ... -a-la-une/

Nana


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Re: Haut Potentiel // TSA - Autiste

Message par nana »

J'ai regardé le documentaire.

Bien que les personnes dites à Haut Potentiel ne soient pas des personnes autistes strictement parlant,

j'ai posé le sujet dans la section "autisme" car bien des problématiques que rencontrent les personnes dites HP sont identiques à celles vécues par les personnes dites TSA.

Et la réponse de la société envers ces 2 populations est aussi problématique.

.../...


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Re: Haut Potentiel

Message par nana »

ACCES au documentaire
-- - - - - - --
à la 43mn33s de la video ci-dessous:
http://www.rtbf.be/video/detail_questio ... id=1992282

-- - - -- -- --
Ci-dessous le lien vers un enregistrement audio que j'ai fait de l'émission.
https://drive.google.com/file/d/0B9KSSy ... sp=sharing

Durée : 32mn38s
Capacité du fichier mp3: 44,8Mo

- -- - - - --


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Re: Haut Potentiel

Message par nana »

Voici quelques notes que j'ai prises en regardant le documentaire:

Belgique - Pedopsychologue : Diane Drory
Idée: refuse l'étiquetage des individus

Belgique - Ecole privée : Saavutus Genval
pour élèves en décrochage dont HP
Coût scolarisation: 6000 à 8000 euros

article de source seconde publié sur l'école dans le journal Le Soir:
http://www.lesoir.be/179888/article/act ... ite-%C2%BB

Belgique - Liège - Centre de valorisation d'intelligences multiples de Liège

France - Marseille - Zebra de Marseille (école flexible)
Coût: 180 - 480 euros/mois selon la fréquentation
Autres activités proposées: Tai-chi / Création artistique
Exemple d'un enfant qui va aux cours 1x/semaine
Autre exemple: 1 ado qui suit des cours par correspondance

RESUME: D'après ce quia été montré,
Ces écoles alternatives proposent à l'apprenant
soit la possibilité d'assister aux cours selon son rythme ou des classes avec peu d'élèves, des activités d'épanouissement personnel; bref, un lien pédagogique existe entre lui et le prof ou tuteur.
soit une flexibilité dans le cursus répondant aux besoins éducatifs de l'apprenant. Par exemple, si l'enfant apprend vite un cours de son niveau, il a la possibilité de travailler le cours de niveau supérieur.
  • - - -IDEES du documentaire (de mémoire):
Intérêt croissant des parents, des adultes pour se faire aider, diagnostiquer par psychologue/neuropsy
Peu de connaissances sur ce phénomène et peu de réponses scientifiques , peu de réponses appropriées en société
Il s'agit d'un manière de fonctionner qu'a la personne qui est différente de celle d'une majorité
2 écoles de diagnostic:
- l'une qui prend en compte le QI comme critère dans le diag + tests
- l'autre qui diagnostique après conversation et qui ne tient pas compte du QI
  • Que ce soit en France ou en Belgique

    Enfants HP sont incompris à l'école quand ils ne servent pas de souffre-douleur
    Ce qui génère de la souffrance personnelle et familiale (dont pensées suicidaires), du décrochage scolaire.
    L'image des personnes à Haut Potentiel est en décalage complet avec la réalité de cette condition.
    En conclusion, il a été suggéré que le coût pour prendre en charge les personnes H.P serait très élevé...et est-ce que la société peut se passer d'aider ces personnes à développer leur potentiel?
Merci de corriger si je me trompe ou d'ajouter vos commentaires

Nana


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